行为干预的基本功

作者：吴劲松

组织学习的核心是反思和变革。但从哪里开始反思，从何处着手变革？

侠义、谦让、圣贤，这些美好的事物，到底传达了什么信息？

对孔融的歌颂（孔融让梨），对范美忠的谴责（范跑跑），对子女的呵护（望子成龙），对弱者的救助（行侠仗义），到底揭示了什么奥秘？

司空见惯的行为中，其实隐含着危害组织的行为模式，隐含着危害组织的结构。找到它，改变它，就是组织学习。

2010-3-16

北京